La primera fecha reunió a más de 300 estudiantes y a más de 500 asistentes en Posadas. Equipos de Misiones y del Chaco participaron de una competencia que trasciende lo deportivo y se consolida como un espacio de formación, innovación y desarrollo del talento tecnológico desde la escuela.
La robótica educativa volvió a mostrar su capacidad de convocatoria en Misiones. Más de 300 competidores y más de 500 asistentes participaron de la primera fecha de la Copa Robótica Misiones 2026, disputada en el Polideportivo Ruth Ingrid Smith de Posadas, donde estudiantes de distintos niveles educativos presentaron robots diseñados, programados y construidos por ellos mismos para resolver desafíos de precisión, velocidad, estrategia e innovación.
La jornada marcó el comienzo de la octava edición del certamen, organizado por la Red de Espacios Maker, una iniciativa que desde hace varios años forma parte de la política provincial de promoción de la educación disruptiva, las ciencias aplicadas y las habilidades vinculadas con la economía del conocimiento. Más que una competencia, la Copa se consolidó como un espacio de aprendizaje colaborativo donde la tecnología se convierte en una herramienta pedagógica para desarrollar pensamiento lógico, creatividad, trabajo en equipo y capacidad para resolver problemas.
Desde su primera edición, en 2019, el certamen creció de manera sostenida tanto en cantidad de participantes como en el nivel técnico de los proyectos presentados. La evolución también refleja la expansión de la Red de Espacios Maker en el territorio provincial, una infraestructura educativa que permite que estudiantes de municipios grandes y pequeños accedan a formación en programación, electrónica, diseño tridimensional, impresión 3D, automatización y robótica.
Durante la competencia se disputaron pruebas en las categorías Fútbol, Laberinto, Carreras, Sumo, Sumo RC, Mini Sumo, Mini Sumo RC, Dragster, Innovación y Puck Collector, modalidades que exigen a los equipos aplicar conocimientos de mecánica, electrónica, sensores, programación y diseño para construir soluciones eficientes frente a distintos desafíos.
Cada robot presentado representa semanas de trabajo previo. Los equipos diseñan los prototipos, programan los sistemas de control, realizan pruebas, corrigen errores y optimizan el rendimiento antes de llegar a la competencia. Ese proceso constituye uno de los principales objetivos pedagógicos del certamen, que pone el foco en el aprendizaje antes que en el resultado deportivo.
Copa Robótica Misiones 2026: más de 300 competidores abrieron una nueva edición que consolida a la provincia como referencia en educación tecnológica.
Una competencia federal que recorre la provincia
Una de las principales novedades de la edición 2026 es el formato de tres fechas independientes, cada una con sus propios campeones. El nuevo esquema descentraliza la competencia y facilita la participación de estudiantes de distintas regiones de Misiones.
Tras la apertura en Posadas, el calendario continuará el 7 de agosto en el Instituto Superior San José de Eldorado y concluirá el 2 de octubre en el Instituto Línea Cuchilla, de Ruiz de Montoya.
La primera fecha reunió delegaciones de las sedes de la Red de Espacios Maker de General Urquiza, Capioví, Comandante Andresito, Concepción de la Sierra, Colonia Alberdi, Campo Grande, Leandro N. Alem, Panambí, Posadas, Puerto Leoni, El Alcázar, Florentino Ameghino, Dos Arroyos, Bonpland, Jardín América, Puerto Rico, Garuhapé, Profundidad, Cerro Corá, San Vicente, Almafuerte, Cerro Azul, Puerto Piray, Apóstoles, Arroyo del Medio, Azara, Itacaruaré, Olegario Víctor Andrade, Alba Posse, Gobernador López, Puerto Iguazú, Candelaria, San Ignacio, Santo Pipó y Guaraní, reflejando el alcance territorial que adquirió el programa.
La convocatoria también sumó equipos del Instituto Mariano Moreno y del colegio Nuestra Señora de Fátima, ambos de Misiones, junto con estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria 59 de Presidencia Roque Sáenz Peña y del Club de Robótica Chaco, fortaleciendo el intercambio académico y tecnológico entre provincias.
Entre los equipos con mayor trayectoria volvieron a destacarse Profuteam, XpriT Robotics, Dojo Concepción y los representantes del Instituto Mariano Moreno, referentes de una competencia cuyo nivel técnico continúa creciendo edición tras edición.
Tecnología para aprender haciendo
La coordinadora general de la Red de Espacios Maker y de la Copa Robótica Misiones, Solange Schelske, destacó que el verdadero valor del encuentro trasciende los podios.
«Lo más valioso de la Copa es ver a estudiantes de distintos puntos de Misiones encontrarse para compartir sus robots y todo lo que fueron aprendiendo durante el camino. Más allá de la competencia, este encuentro les permite intercambiar experiencias, aprender unos de otros y volver a sus comunidades con nuevas ideas y desafíos», expresó.
Ese espíritu colaborativo constituye uno de los rasgos distintivos del evento. La competencia funciona como un ámbito donde los equipos observan soluciones desarrolladas por otros estudiantes, comparten conocimientos, intercambian experiencias y enriquecen sus propios proyectos.
Desde la organización también remarcaron el crecimiento permanente de la calidad técnica de los robots presentados. Cada edición incorpora desarrollos más complejos, con mejoras en programación, automatización, sistemas de control, sensores y diseño estructural, reflejando la consolidación de una cultura tecnológica que se expande en el sistema educativo provincial.
Formación para la economía del conocimiento
La Copa Robótica Misiones se convirtió en una de las principales expresiones del ecosistema tecnológico que la provincia impulsa desde hace más de una década. La articulación entre escuelas, Espacios Maker, instituciones educativas, docentes y estudiantes busca formar recursos humanos con competencias alineadas a los perfiles profesionales que demanda la economía del conocimiento.
En ese esquema, la robótica funciona como una herramienta transversal que integra programación, matemáticas, física, electrónica, diseño industrial y trabajo colaborativo. El aprendizaje se desarrolla mediante proyectos concretos, donde cada estudiante enfrenta problemas reales y construye soluciones a partir de la experimentación.
La primera fecha dejó destacados desempeños de equipos de Concepción de la Sierra, Posadas, El Alcázar, San Vicente, Capioví, Puerto Leoni, Puerto Rico, Jardín América, Profundidad, Cerro Corá y del Club de Robótica Chaco, entre otros. Los resultados oficiales de todas las categorías, los podios y el calendario completo de la Copa Robótica Misiones 2026 se encuentran disponibles en el sitio oficial del certamen.
