Posadas cuenta con el único centro público capaz de llevar adelante la evaluación para la detección del trastorno del espectro autista (TEA), con profesionales certificados. Y en ese sentido, además de desarrollar su trabajo en el espacio ubicado en el Centro de Atención Vecinal (CAV) de avenida Urquiza, se trasladan a los barrios para obtener más cercanía con las familias e informar sobre la temática.
La psicopedagoga y coordinadora del Centro, Soledad Acuña, y la psicóloga Florencia Stelatto, pasaron por Canal 4 Posadas y detallaron que desde la apertura del espacio en septiembre del 2023, la demanda es constante, y que atendieron a más de 200 familias de manera gratuita.
Desde este año, parte del staff del Centro, es decir, profesionales especializados concurren cada semana a los operativos municipales en barrios posadeños.
En los operativos explican a cada familia la manera en que trabajan, «le ofrecemos el servicio, le brindamos información sobre cuáles son los indicadores para un diagnóstico y pronta intervención”, dijo Acuña. Y añadió: “Tenemos muchísimas familias que se van acercando. Para nosotros la detección temprana es fundamental; es por eso que estamos saliendo a buscar en los barrios más vulnerables”.
Por otro lado, la profesional indicó que “estamos preparando jornadas de capacitación para los docentes de nivel inicial y jardines maternales; esa es la población objetivo, que cuanto antes se diagnostique es mejor el pronóstico y evoluciones”.
Signos de alerta temprana
“El trastorno del espectro autista es una condición del neuro desarrollo que afecta al área social, la comunicación, el lenguaje; y dentro de todas estas afectaciones puede estar afectar lo sensorial y estar relacionado a otros trastornos”, especificó Stelatto.
También expuso que “es importante que desde casa se pueda detectar estos signos de alerta que se puede visualizar en su niño o niña. Como se expresa, se comunica, su juego. Si establece contacto visual cuando le hablan, si tiene gestos o no, si saluda cuando llega a algún lugar, si se despide. Si tiene interés de vincularse con otros niños, si hay alguna dificultad a nivel sensorial, si aletea, camina en puntas de pie; son algunos de los indicadores para observar en nuestros niños”.
“Estas cuestiones nos pueden hacer un poco de ruido”, culminó.
